1ºA. Seño Ale. Actividades

21/05/2020

HOLA PRIMERITO!

BUEN DÍA PARA TODOS! ¿TE LAVASTE LAS MANOS?...¿YA ESTÁS PREPARADO PARA EMPEZAR?... HOY VAMOS A VIAJAR...

¿QUÉ TAL SI CONOCEMOS MÀS DE NUESTRA HISTORIA?...¿DE LO QUE PASÒ HACE MUUUUCHOOO TIEMPO ATRÁS , EN NUESTRAS TIERRAS, ¡CLARO!:  DONDE VIVIMOS NOSOTROS AHORA NUESTRA ARGENTINA, QUE ANTES NO SE LLAMABA ASÍ... PORQUE LOS REYES DE ESPAÑA ERAN "COMO SUS DUEÑOS" Y LA LLAMABAN VIRREINATO.

PERO... PRIMERO, ABRAMOS EL CUADERNO: ¿YA TE ANIMÀS A BUSCAR SOLO LA PÁGINA DONDE TE TOCA ESCRIBIR? 🙋 . ...
Y, ¿ TE VAS ANIMANDO A ESCRIBIR EL NOMBRE DE LOS DÍAS SIN COPIARTE DE CARTELITOS AYUDANTES?...  🙋 .   ¡ DALE!  ¡ANIMATE A MÀS!

*LUEGO DE LA FECHA PONGO:

*MI APELLIDO ES: X...............................................

Copio con letra màs pequeña y prolija, trata de escribir adentro del renglón, sin que se vuelen o caigan las letras del rengloncito , asì vas a ver cuanto màs lindo te queda.😊
No es obligatorio que estè el cuento en el cuaderno, si les tengo que pedir que las ilustraciones siguientes, que tienen que ver con la comprensión, como puedan, pero que si estén...


*ESCUCHO UNA HISTORIA:
                                                FRENTE AL CABILDO.

Cuento 1

Cuento 2

DESPUÉS DE ESCUCHAR EL CUENTO , TE HABRÁS DADO CUENTA QUE ESTA HISTORIA PASÒ HACE MUCHO TIEMPO ATRÁS... LAS CALLES ERAN DE TIERRA, LA GENTE SE VESTÍA DIFERENTE A NOSOTROS,  SE ILUMINABAN CON VELAS, Y ... NO TENÍAN  SUPERMERCADOS PARA COMPRAR LOS ALIMENTOS Y MENOS ¡ LAVARROPAS!

RECORDÀ LA HISTORIA Y...

 1º-  COLOREA LA RESPUESTA CORRECTA,
LUEGO LEE, COMO PUEDAS Y COPIA ABAJO DE CADA PERSONAJE SU NOMBRE

FRANCISCO-  FAROLERO

        VENDEDOR DE VELAS

*2º-COLOREA LA IMAGEN CORRECTA.
 LEER Y COPIAR, MIENTRAS QUE HACÈS LOS SONIDOS DE LAS LETRAS DE LA SIGUIENTE PALABRA:

LLOVER   ........................

TIEMPO

3º- LA GENTE NECESITABA UN CAMBIO, NO ESTABA CONTENTA PORQUE NOS GOBERNABA UN REY ESPAÑOL Y QUERÍAN TENER UN GOBIERNO PATRIO, CON GENTE NACIDA AQUÍ, EN ESTA PATRIA. Y NO PUDIERON  QUEDARSE EN LAS CASA A PESAR DE QUE EL DÍA ESTABA:
SIN   __ __ __

CABILDO sin sol

4º-FINALMENTE FRANCISCO ENCONTRÓ QUE HACER , PINTAR LA IMAGEN CORRECTA Y ESCRIBIR LOS NOMBRES DE LOS COLORES QUE LLEVABA EN LAS MANOS

🔬CELES........     Y     🕜 BLAN.....

              CINTAS

Nos leen:
EN ESA ÉPOCA, EL PUEBLO, ERA GOBERNADO POR UN REY QUE VIVIÀ EN ESPAÑA Y ESTAS TIERRAS ERAN UNA COLONIA.. ¿QUÉ?!
ESTAS TIERRAS SE LAS HABÍA ADUEÑADO EL REY DE ESPAÑA POR ESO MANDABA AL PUEBLO  .. Y EL PUEBLO ESTABA TRISTE PORQUE QUERÍAN SER LIBRES DE ESPAÑA, QUE NO LOS MANDE MÀS EL REY DE ESPAÑA..

NOSOTROS VIVIMOS EN EL PRESENTE Y CUANDO HABLAMOS DEL PASADO, SE REFIERE A LA HISTORIA A LO QUE YA FUE...
 LAS IMAGENES DE ABAJO, QUE ESTÀN JUNTO AL MARGEN, SON DEL PASADO (ÈPOCA COLONIAL) Y DE LA OTRA COLUMNA LAS DEL PRESENTE, DE AHORA.


Copian los niños:
PARA CONOCER UN POCO MÀS Y DESCUBRIR LAS DIFERENCIAS DE "ANTES" Y "AHORA"

PASADO- PRESENTE

TE INVITO , AHORA QUE JUNTASTE LOS PARES QUE SE RELACIONAN, A CONVERSAR CON EL ADULTO QUE TE ACOMPAÑA HOY, YCADA SITUACIÒN. (antes usaban...ahora usamos...)

 Click  →  VIDEO PARA ENTENDER Y ACERCARNOS MÀS Y MEJOR A NUESTRA HISTORIA, NUESTRO PASADO

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TAMBIÉN, EN LA ÉPOCA COLONIAL, SE DIVERTÍAN JUGANDO A LAS CARTAS...

¡VAMOS A JUGAR! ...

UNIR CON  UNA LÌNEA, LOS PARES DE CARTAS QUE FORMEN 10

PARES 10

Y PARA TERMINAR NUESTRAS TAREAS DE HOY...ANOTÀ OTROS PARES DE CARTAS QUE PUEDAS LEVANTAR JUNTAS PORQUE FORMAN 10

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................................     Y SI TE ANIMÀS, ESCRIBÍS MÀS PARES   .................................

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1-  2-  3-

¡TERMINAMOS OTRA VEZ!

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RECORDÀ LAVARTE LAS MANOS Y 

SEGUIR CUIDÀNDONOS 😷

BESOTE: SEÑO ALE

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