1º B SEÑO MARISA-Turno Mañana- Actividades

😂🌞¡HOLA PEQUES! 😂🌞

¿YA ESTÁS LISTO PARA COMENZAR?  🙌  Y CARITA 👨👩LAVADAS, NO ME TOCO LA 👄👃👀,ESTORNUDO EN EL PLIEGUE DEL CODO💪
💨🏠 🌞 PARA  🚫 AL VIRUS SE QUIERA  QUEDAR EN 🏠
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VAMOS AL CUADERNO COMIENZO CON MI RUTINA 
FECHAS ESTAMOS EN EL MES DE MAYO
HOY ES ..........  DE MAYO CON LA  M DE MANO, MAXI- MAMÁ, MATEO MASA
ME LLAMO ...................
NOMBRE DE LA PERSONA QUE ME AYUDA ....................(sea mamá, papá, hermanos, etc, intentemos que escriba el nombre del acompañante, como salga)
.................
RECORDÁ DEJAR UN RENGLÓN DESPUÉS DE CADA ACTIVIDAD
ESCRIBIR SOBRE EL RENGLÓN Y CERQUITA DEL MARGEN AZUL, SI LA LETRA SALE GRANDE LA VOY ACHICANDO DE A POQUITO👋
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                                            COPIO EL TÍTULO 👉   PASEO EN LA MONTAÑA
MANUEL Y SUS PRIMAS MALE Y MICAELA SALEN DE PASEO
ME LEEN LA HISTORIA

PASEO EN LA MONTAÑA

COLOREO LA PALABRA CORRECTA:

• LOS NIÑOS PASEAN POR LA:   

CALLE         ESCUELA      MONTAÑA      PLAZA

• BUSCÁ LOS NOMBRES DE LAS PRIMAS DE MANU Y REDONDEALOS

ALMA       TATI       MALE       BIANCA   MICAELA

      

COMPLETAR

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DESPUÉS DEL PASEO LOS CHICOS FUERO A ALMORZAR AL RESTAURANTE DON PEPE PERO LOS MENÚES ESTABAN INCOMPLETOS LOS AYUDÁS A ENTENDERLO

MENÚ 1
🥩.............LANESAS Y  🍟PAPAS FRITAS
POSTRE 
🍎...........ZANAS ACARA......LADAS O   ..........POTA DE 🍈.....LÓN Y CRE......
PARA BEBER
AGUA  ........NERAL

MENÚ 2
...........NADAS DE CARNE Y DE QUESO Y JA.......
POSTRE 
PASTELLITOS DE .........BRILLO O BUDÍN DE ........DARINAS
PARA BEBER
JUGO DE PO.......LO
............................................(dejo un renglón)

• LEO EL MENÚ  👆 PARA VER SI QUEDÓ BIEN ARMADO, SI NO ME SALE PIDO AYUDA A MI ACOMPAÑANTE

............................................................(dejo un renglón)

AHORA EL COCINERO SOS VOS 

TE INVITO DIBUJAR Y A ESCRIBIR,COMO PUEDAS O COMO TE SALGA, TU MENÚ🍚 CON LO QUE A VOS TE GUSTA COMER😍

MI MENÚ

NOTA: no hace falta que escriban un menú los chicos pueden escribir 1 o 2 comidas que a ellos les guste

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Y AL TERMINAR EL ALMUERZO LOS PRIMOS SE REUNIERON A JUGAR A LAS CARTAS

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 LA ESCOBA DEL  10

MANU SACÓ UN 7 ¿CON QUÉ OTRA DOS CARTAS  VA A SUMAR 10?

MALE SACÓ UN 5 Y UN 4 ¿QUÉ CARTA DEBE SACAR PARA LLEGAR A 10?

MICAELA SACÓ 6 ¿ CON QUÉ OTRAS 3 CARTAS LLEGARÁ AL 10?

 NOTA: familias en la parte de atrás del libro de Matemática hay cartas que los chicos las manipulen (cuenten con los dedos) y que armen con las distintas cartas grupos que sumen 10. Quizás, a algunos, les sea más fácil el material  concreto y después dibujar en la carta cómo llegaron al 10.
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Y SI ME ABURRO....
EL MONO SÍLABO ME AYUDA A ENTENDER UN POQUITO MÁS CÓMO FORMAR PALABRAS NUEVAS Y ADEMÁS ME DIVIERTO MUEVO MI CUERPO Y BAILO CON LA CANCIÓN 
VAN A VER QUE LA LETRA MMMM ESTÁ ESCRITA DE OTRA FORMA mmm ES LA MISMA LETRA SOLO QUE ESCRITA EN MINÚSCULA SE LLAMA "IMPRENTA MINÚSCULA"

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¡TAREA CUMPLIDA!

¡TODOS JUNTITOS NOS DECIMOS HASTA MAÑANA!

SEÑO MARISA😷💝