miércoles, 13 de mayo de 2020

1ºA. Seño Ale. Actividades

 13/05/2020

¡HOLA PRIMERITO!

¡BUEN DÍA ! HOY YA ESTAMOS EN LA MITAD DE LA SEMANA ESCOLAR:...

LUNES- MARTES- MIÉRCOLES- JUEVES- VIERNES, 

Y ESTÀ BASTANTE FRESCO, ASÌ QUE RECUERDEN ABRIGARSE Y TENER VENTILADOS LOS AMBIENTES PARA QUE LOS VIRUS NO SE SIENTAN CÓMODOS Y NO ENTREN A QUEDARSE EN CASA...

*VAMOS COMENZANDO UN NUEVO DÍA DE TRABAJO ESCOLAR, PONIENDO LA FECHA Y ABAJO, CON LETRA PROLIJA (TRATA DE IR ACHICÀNDOLA...PERO NO LLEGAR A TAMAÑO HORMIGA...) TU NOMBRE Y APELLIDO.

LA SEMANA TIENE 7 DÍAS Y SOLO VAMOS A HACER TAREAS, LOS 5 QUE  NOS CORRESPONDERÍA IR AL EDIFICIO DE LA ESCUELA.

 ESTUVIMOS CONOCIENDO MÀS DE NOSOTROS,
QUE SOMOS SERES VIVOS, AL IGUAL QUE LOS ANIMALES Y LAS PLANTAS...

COMO TAMBIÉN DE NUESTRO CUERPO...
 ¿TE ANIMASTE A DIBUJAR LA SILUETA DE ALGÚN MUÑECO/A Y PONERLE LOS NOMBRES DE LAS PRIMERAS PARTES QUE FUIMOS DESCUBRIENDO?,  COMO EN MI VIDEO... PORQUE HOY SE VIENE EL DÍA DE  SEGUIR DESCUBRIENDO  Y LUEGO PUEDAS PONER MÀS CARTELITOS.

*Copiamos, luego de que nos leen
NUESTRO CUERPO ESTÀ FORMADO POR CABEZA, TRONCO Y EXTREMIDADES SUPERIORES: COMO LOS BRAZOS Y EXTREMIDADES INFERIORES QUE SON: LAS PIERNAS.


LAS PARTES DEL CUERPO SE UNEN POR MEDIO DE ARTICULACIONES ESTAS FUNCIONAN COMO BISAGRAS DE UNA PUERTA, UNIENDO PARTES, POR ESO PERMITEN EL MOVIMIENTO. 
                                                       POR EJEMPLO:
LA RODILLA  UNE LA PIERNA CON EL MUSLO.
LA  MUÑECA   EL ANTEBRAZO CON LA MANO.

*COPIO:      NUESTRO CUERPO ES ÚNICO Y DEBEMOS CUIDARLO PARA QUE ESTE SANO Y SALUDABLE. PARTE DE ESE BIENESTAR  LO PODEMOS LOGRAR CON ACTIVIDAD FÍSICA... 

*MIRÀ LAS IMÁGENES Y DESPUÉS RESPONDE  ESCRIBIENDO COMO TE SALGA, O PUEDAS... el adulto luego puede ayudar y por último escribirlo para que el peque vea como va a llegar a escribirlo màs adelante, pero ahora va aprendiendo y no saldrá, tal vez de 10,  es importante que respetemos el proceso. 
(No es necesario dibujar estas actividades, es suficiente con que miren las imágenes y luego respondan)
               ACTIVIDAD FÍSICA


*¿QUÉ ESTÁN HACIENDO  EN CADA SITUACIÓN?
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*¿QUÉ PARTES DEL CUERPO ESTÁN USANDO EN CADA CASO?

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*¿TE GUSTA ALGUNA DE ESTAS ACTIVIDADES?...........

*SI ES SI, ¿ CUÁL?..............................................


  *JUGAMOS CON EL CUERPO (EMPIEZA COMO CABEZA) , 
PELOTAS( EMPIEZA COMO PIERNA , PIE), 
AROS (EMPIEZA COMO ARTICULACIONES) Y 
NÚMEROS (EMPIEZA COMO NARIZ)...

 Se puede trabajar sobre la imagen, sin que tengan que dibujar,  en ese caso les pido a los adultos que solamente copien las pistas que se encuentran en la actividad. DESCUBRIR Y ESCRIBIR EN CADA CÍRCULO, EL NÚMERO  SEGÚN  LA PISTA  QUE LE CORRESPONDA.



*¿DÓNDE HAY MÀS PELOTAS, ADENTRO O AFUERA DE LOS AROS?
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*¿DÓNDE HAY MÀS AMIGOS, ADENTRO O AFUERA DE LOS AROS?
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1-  2-  3-
¡TERMINÈ OTRA VEZ!
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BONUS: Una canción para disfrutar , repasar y dibujar mejor nuestro cuerpo.


Canción Voy a dibujar mi cuerpo

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 LES MANDO  CARIÑOS
 Y... 
¡A CUIDAR EL CUERPO!
😷
HASTA MAÑANA: SEÑO ALE
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