¡¡¡BUEN DÍA CHICOS!!!
¿CÓMO ESTÁN?
YO TAMBIÉN ME ESTOY CUIDANDO Y NO SALGO DE CASA, VENTILO LOS AMBIENTES ME LAVO MUCHO LAS MANOS Y NO ME LA LLEVO A LA CARA.
¿SABEN POR QUÉ TENEMOS QUE ESTAR ALEJADOS? PORQUE A ESTE VIRUS LE GUSTA VIAJAR, PERO SI NOS MANTENEMOS AISLADOS NO LE PERMITIMOS QUE SIGA VIAJANDO Y YENDO DE UNA PERSONA A OTRA
SI ENTRE TODOS SEGUIMOS HACIENDO LAS COSA BIEN LO VAMOS A VENCER
NUESTRA SALUD ES LO MÁS IMPORTANTE Y TENEMOS QUE CUIDARLA
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COMENZAMOS CON NUESTRA RUTINA
CUADERNO AZUL PONGO LA....
FECHA....
ME LLAMO...
CONSEJITOS QUE NO DEBO OLVIDAR
- LUEGO DEL DÍA Y DEL NOMBRE DEJO UN RENGLÓN EN BLANCO PARA QUE ME QUEDE MÁS PROLIJO
- ESCRIBO PEGADITO AL MARGEN AZUL
- RESPETO EL RENGLÓN, SI LA LETRA ME SALE GRANDE HAGO EL ESFUERZO DE IR ACHICÁNDOLA
- SI TENGO QUE USAR PLASTICOLA O VOLIGOMA PONGO POQUITO, TE ACORDÁS DE LA RADIOGRAFÍA QUE TE SERVÍA PARA QUE NO SE PEGUEN LAS HOJAS, USALA PARA NO ARRUINAR TUS TRABAJOS
*VEO EL VIDEO JUEGO CON LAS VOCALES
¿QUÉ TE PARECIÓ EL VIDEO TE GUSTÓ?
NOTA: las actividades están enviadas como siempre en dos formatos, para el que cuente con impresora y quiera imprimir, o bien para ser dibujadas (por el acompañante o los chicos) o pegar una imagen, etc todas las opciones cumplen la misma función.
(en el cuaderno) TÍTULO → RONDA DE VOCALES
ME LEEN LA CANCIÓN QUE ESTÁ EN EL RECUADRO Y LA SIGO CON MI DEDITO ☝
AHORA VOS SOLITO/ A DESPACITO LA VAS A COPIAR EN TU CUADERNO TAL CUAL COMO ESTÁ EN LA HOJA
/........................... CON ..............................
----------------------( dejo un renglón)
NOTA: familia en la actividad que sigue deberán leer lentamente la palabra haciendo hincapié en cada sílaba, pueden ayudarese con palmaditas 👏 Ej👏 maaa👏 noo/// --- esss /cueee/ laaa
(en el cuaderno) TÍTULO→ ESCRIBO LAS VOCALES QUE SE ESCAPARON
AHORA TE TOCA A VOS DESCUBRIR QUE VOCALES SE ESCAPARON
-------------------------------------------( dejo un renglón)
TE INVITO A QUE VAYAMOS UN POQUITO AL MUNDO DE LOS NÚMEROS
(en el cuaderno) TÍTULO→LA SEÑO DE MÚSICA REPARTE LAS MARACAS
¿TODOS TIENE?
¿CUÁNTAS FALTARON?______________
CLICK para descargar la actividad
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x _________________
x _________________
x _________________
x _________________
------------------(esto quiere decir que dejo un renglón)
(en el cuaderno) TÍTULO→ SEGUIMOS REPASANDO LAS VOCALES, SU SONIDO Y SU USO
*ESCUCHAMOS SU SONIDO
- VOCAL INICIAL
PUEDO HACER DOS INTENTOS Y COMPRUEBO CON LA ORIGINAL
/............................ /.............................
/........................... /..............................
--------------------------------(esto quiere decir que dejo un renglón)
SEGUIMOS AVANZANDO....
LA LEEMOS EN VOZ ALTA, SI NO SALE SOLITO/A LA LEO JUNTO CON MI ACOMPAÑANTE PARA ENCONTRAR LA RELACIÓN
EMPIEZA COMO....
RELACIONAR
AHORA ELIJO DOS PALABRAS LAS COPIO Y ESCRIBO CON CUÁL LA UNÍ
A VER LA LEEMOS COMO PUEDAS COMO TE SALGA
/............................ CON ............................./........................... CON ..............................
----------------------( dejo un renglón)
NOTA: familia en la actividad que sigue deberán leer lentamente la palabra haciendo hincapié en cada sílaba, pueden ayudarese con palmaditas 👏 Ej👏 maaa👏 noo/// --- esss /cueee/ laaa
(en el cuaderno) TÍTULO→ ESCRIBO LAS VOCALES QUE SE ESCAPARON
AHORA TE TOCA A VOS DESCUBRIR QUE VOCALES SE ESCAPARON
-------------------------------------------( dejo un renglón)
TE INVITO A QUE VAYAMOS UN POQUITO AL MUNDO DE LOS NÚMEROS
NOTA: sugiero que para las actividades de matemática los chicos jueguen primero con material concreto, tapitas, lápices, botones, lo que haya en casa, así los están ayudando a poder lograr el proceso "igual que"- "menos que"- "más que"
(en el cuaderno) TÍTULO→LA SEÑO DE MÚSICA REPARTE LAS MARACAS
¿TODOS TIENE?
¿CUÁNTAS FALTARON?______________
CLICK para descargar la actividad
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POR HOY....¡¡¡TAREA CUMPLIDA!!!
¡CUÁNTO TRABAJARON! 👏
CUANDO VEO ALGÚN TRABAJITO QUE ME MANDAN LAS MAMIS ME PONE MUY FELIZ VER COMO ESTÁN CRECIENDO Y TODO LO QUE AVANZARON.
LOS QUIERO MUCHO 💓
CUÍDENSE
SEÑO MARISA
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