¡HOLA PRIMERITOS!🙆
¿PRACTICARON ALGO DE NUESTRAS ACTIVIDADES?...🙈
SI LO HICISTE: ¡BÁRBARO! Y SI NO,: HOY ES EL DÍA PARA QUE TE VAYAS PONIENDO EN RITMO ¡VAMOS JUNTOS POR MAS!
YA ESTÁN MÀS GRANDES E INDEPENDIENTES Y TIENEN QUE SER MAS RESPONSABLES YA QUE FUERON APRENDIENDO LA IMPORTANCIA DE CUIDARSE PARA CRECER SANOS , LO QUE LES HACE BIEN , A LO QUE SE TIENEN QUE ANIMAR Y, POR QUÉ.
MANOS LAVADAS, ÚTILES PREPARADOS Y AHORA...
SALUDAMOS A NUESTRA BANDERA
PARA COMENZAR NUESTRO DÍA, RECORDAMOS LOS DATOS QUE ÍBAMOS ESCRIBIENDO EN LA RUTINA, LEE Y COMPLETÀ.
TENÈ EN CUENTA QUE YA SE TERMINÒ EL MES DE JULIO Y EMPEZÓ...AGOSTO EL PASADO SÁBADO...
⚐......................................................................
ME LLAMO: .....................................................................
MI DIRECCIÓN ES: ...............................................................................
MI CUMPLEAÑOS ES EL: .........................................................
*MIRAR ALGÚN ALMANAQUE QUE TE DE EL ADULTO Y COMPLETAR EL NOMBRE DEL MES Y LOS NÚMEROS DE LOS DÍAS, DICIÉNDOLOS EN VOZ ALTA (HACER RAYITA EN LOS CASILLEROS QUE NO VAYAN NÚMEROS)
*ANTES DE EMPEZAR A TRABAJAR, LEEMOS JUNTOS CON EL ADULTO... Y RECORDAMOS QUE:
ESTOY APRENDIENDO , PUEDE SER QUE ME DUELA LA MANO Y
QUE ESCRIBA DE MANERA DIFERENTE A LOS GRANDES:
NO ME TENGO QUE ENOJAR
PERO ES IMPORTANTE QUE LO INTENTE, UNA Y OTRA VEZ,
Y ASÌ LO VOY A LOGRAR, VOY A APRENDER.
¿TE ACORDÀS?...
¡ ADELANTE!
¡ ADELANTE!
*HACÈ UNA LISTA DE COSAS QUE HICISTE EN ESTOS DÍAS DE VACACIONES (Ej: comì, bañè, dormì...) Primero escriben solos como pueden luego leen y se fijan si pueden corregir solos - en la segunda columna- y finalmente el acompañante le muestra como lo hacen los grandes (si es necesario).
1-................. /.............../.................
2-................. /.............../....................
3-................ /.............. /...................
4-..................../.............../...............
5-................... /............../.....................
*DIBUJÀ LO QUE MÀS TE GUSTÒ HACER EN TUS VACACIONES.
*ESCRIBILO COMO PUEDAS, ESTÀS APRENDIENDO, insistir para que se animen como les salga, luego el adulto lo escribe abajo de lo producido por el peque.
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
Copio en el cuaderno:
MIRO Y ESCUCHO UN CUENTO: LOS SUEÑOS DEL SAPO
* CONVERSO CON EL ADULTO:
¿TE GUSTÒ EL CUENTO?... ¿POR QUÉ?...
¿ LO RECOMENDARÍAS?... ¿ POR QUÉ, APARTE DE SER LINDO O FEO, QUE TE ATRAJO O NO?....
............................................................................
¡ POR HOY, TRABAJO CUMPLIDO!
¡ HASTA MAÑANA !
AHORA A ORDENAR Y LAVARSE LAS MANOS
¡ME ENCANTÒ VOLVER A ESTUDIAR CON VOS!: SEÑO ALE.
........................................................
............................................................................................................................
04/08/2020
¡HOLA PRIMERITOS!🙆
¡BUEN DÍA PARA TODOS Y TODAS! ¿DESCANSARON?... ¿YA SE ABRIGARON, PREPARARON LOS ÚTILES Y SE HIGIENIZARON LAS MANOS ?... ENTONCES
¡A INICIAR LAS TAREAS DEL DÍA!
ATENCIÓN
RECORDAR
RECORDAR
.........................................................................................
SALUDAMOS A NUESTRA BANDERA NACIONAL
⚐......................................................................
ME LLAMO: .....................................................................
MI DIRECCIÓN ES: ...............................................................................
MI CUMPLEAÑOS ES EL: .........................................................
* NOS VAYAMOS ACOMODANDO...
*LEE EL PERSONAJE Y AL LADO COLOCÀ EN NÚMEROS Y ESCRIBIENDO EN LETRAS, LA SILLA QUE OCUPARON
PAPÀ: 😧 ............................
MAMÀ: 😧 ............................
NENA: 😧 ............................
NENE: 😧 ............................
* Y AHORA A RECORDAR EL CUENTO DE: " LOS SUEÑOS DEL SAPO"
ESCRITO POR JAVIER VILLAFAÑE.
*CONVERSÀ CON EL ADULTO:
¿SABÈS LO QUE ES UN SUEÑO?... ¿CUANDO SOÑAMOS?... ¿PODEMOS SOÑAR DESPIERTOS?... ¿LOS ANIMALES DUERMEN?... ¿LOS ANIMALES SOÑARAN?...
¿VISTE ALGUNA VEZ UN SAPO? ...
*A PENSAR Y CONTESTAR SOBRE EL CUENTO (pueden los adultos, copiar las preguntas)
1-¿QUIÉN ES EL PERSONAJE PRINCIPAL?..... ..................
2-¿QUÉ DECISIÓN TOMÒ?............ ............ ............. .....................
3-¿POR QUÉ CREES QUE CAMBIABA DE SUEÑO A ALGO DIFERENTE CADA VEZ QUE TERMINABA DE SOÑARLO?
Lo escribirán los niños como pueden, no es importante en esta propuesta: que separen las palabras ni que estén bien o correctamente escritas, sino "que se animen a hacer", a escribir como les salga o puedan, luego, abajo lo harán los adultos como lo hacen los grandes. Ayudemoslos a crecer.
..........................................................................................................................
...........................................................................................................................
*DIBUJÀ AL SAPO EN UNO DE SUS SUEÑOS Y ESCRIBÌ QUÉ PERSONAJE ERA :
*ELEGÍ A QUIEN CONTARLE (HERMANO, MAMÀ, TÌO)... DE QUÉ SE TRATA EL CUENTO. SERÌA BUENO QUE TE PUEDAN GRABAR Y ENVIAR EL AUDIO A UN ABUELO O...
¡ A MI!
LO IMPORTANTE ES QUE TE ACUERDES TODOS LOS DETALLES O MUCHOS DE ELLOS.
....................................................................
¡ESTO NO ES UN SUEÑO! ¡ES REALIDAD!
¡TU TAREA TERMINASTE: YA!
¡ HASTA MAÑANA!
CUIDATE, AYUDÀ Y PORTATE COMO VOS YA SABÈS:
SEÑO ALE
............................................................
.......................................................................................
No hay comentarios:
Publicar un comentario
Tu opinión nos hace crecer... la valoramos... Y MUCHO!!