miércoles, 30 de septiembre de 2020

4°A 4°B TM 5°A 5°B TM ED PLÁSTICA

¡¡¡ HOLA CHICOS!!!

ESPERO QUE SE ENCUENTREN MUY BIEN.

ESTUVE RECIBIENDO ALGUNOS TRABAJOS SOBRE LOS RELATOS Y LAS PALETAS DE COLORES. ESPERO QUE ME PUEDAN ENVIAR MÁS.

Hoy vamos a trabajar con relación al arte textil, este arte utiliza telas, lanas, hilos combinando formas, colores, tramas; También tiene que ver con la vestimenta.


Esta es una obra de la artista argentina Delia Cancela

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En ella podemos ver imágenes de retratos, que decoran el vestido. 
Estas imágenes están realizadas con la técnica del estampado.

LA TÉCNICA DEL ESTAMPADO

 ¿Ustedes usan prendas (remeras, buzos, pantalones, camperas) con estampas? ¿Con qué tipo de estampas?

 Por ejemplo una remera con la cara de alguien, con un dibujo o con una frase es, en general, señal de que nos gusta y estamos de acuerdo con eso “que llevamos''.

 Las estampas que creó Delia son dibujos hechos en grafito de personas que ella admira mucho Todas ellas son mujeres; hay artistas, actrices, escritoras, entre otras

ACTIVIDAD

 Piensen en una actividad que les guste mucho o a una persona a quien le harían una obra de arte por considerarlo importante, un animal, o alguna forma de la naturaleza que te guste. 

 Por Ejemplo: Manu Ginobili que es un gran jugador de básquet y atleta. Se pone grandes objetivos y los cumple, trabaja mucho en sus entrenamientos.

 ¿Qué elementos asocian con ese personaje favorito?

 La pelota de básquet.

A mí me gustan las flores por sus formas y colores, las mariposas, las formas de las hojas y la danza.

 

Por ej:

 Ahora vos vas a elegir tu propia estampa.

Te comparto imágenes de unas estampas realizadas por Delia Cancela.



                        Elegí uno o más elementos relacionados con tu favorito, por ejemplo  la                            pelota.

 ·                        Diseñamos con ese elemento un “patrón” es decir un modelo que lo                        utilizaremos para realizar la estampa.

 

Se pueden repetir todas las figuras iguales o la figura, en este caso la pelota, puede variar de tamaño y color, también pueden combinar dos figuras, ej: pelota y aro.

Previamente realicen un dibujo con lápiz sobre una hoja y luego lo pasan a cartón o goma eva y lo pegan sobre una tapita de gaseosa o una madera para poder utilizarlo y les quedará como un sello.

 Sobre una tela que tengas, vas a ir estampando. Podés utilizar témperas, acrílico, plasticolas de colores.

 

MATERIALES

 Hoja blanca, lápiz negro, cartón o goma eva, témperas, acrílicos o plasticolas de colores.

 

¡¡¡Espero que disfrutes de esta actividad!!!

 No te olvides de enviar las fotos a mi mail:

 

silvana.merkler@bue.edu.ar

 

 

 

 

 

 










6º grado, 7º grado Educación física

Nuevas actividades !!!!
Más ejercicios para esta semana!!!
 💪   👏     👊        ❤  
Jugamos al Skully!!!!



    Que se diviertan!!!

6º 7º EDUCACIÓN FÍSICA

 Hola Chicos les dejo nuevas actividades!!!



ESPERO LES GUSTE Y SE DIVIERTAN, NO VEMOS!!!
 PROFE ROSANA.


6°A 6°B TM 6°C 6°D TT Ed. Plástica

 ¡HOLA CHICOS!

ESPERO QUE SE ENCUENTREN MUY BIEN

🍀🍀🍀

Estuve recibiendo algunos trabajos muy lindos sobre el arte textil y el estampado, todos están publicados en el padlet, muchas gracias por enviarlos!!!

Continuando con el tema del arte textil y la trama, trabajaremos en esta oportunidad

"CREANDO TRAMAS"


Podemos definir la trama en el arte como una sucesión de líneas, puntos y que por esa repetición, van creando "Efectos" "Ilusiones ópticas". Esta obra que vemos a continuación pertenece a la artista plástica argentina Marina De Caro, en ella vemos una secuencia de líneas primero rectas, verticales, luego curvas y finalmente circulares, las que crean un espacio tridimensional ilusorio y que nos da la impresión de que nos podemos meter en él.


                 Aquí tenemos una obra en la tridimensión, los tallos de las flores van formando tramas en el espacio tridimensional. Esta obra pertenece a la artista plástica argentina Mónica Millán, sus obras están inspiradas en la naturaleza y trabaja mucho con telas y bordados. 
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 Aquí tenemos una obra bidimensional donde también podemos ver trama y textura realizada con hilos y diferentes tipos de tela.
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ACTIVIDAD

1) Buscamos en casa todos aquellos elementos con los que podamos trabajar la trama, por ejemplo: lanas,
telas, hilos, alambres que nos puedes servir de estructura, soporte para trabajar sobre ellos.

2) Podemos trabajar en la bidimensión sobre un cartón, papel o tela e ir pegando los hilos, las lanas, creando tramas entrecruzándolos, si te animás podés probar con aguja e hilo o lana sobre una tela creando las tramas, no es necesario saber coser.

3) Trabajar en la tridimensión, partiendo de un objeto que podés recrear trabajando sobre el pegando telas, hilos que pueden cruzarse, rodear esa forma.

4) Construir formas con alambre y trabajar cruzando los hilos, las lanas, las telas.


MATERIALES

LANAS, HILOS, CARTONES, TELAS, ALAMBRE, PEGAMENTO

Espero que te guste esta actividad,si tenés alguna duda podés escribirme a mi mail
👇
silvanamerkler@bue.edu.ar donde también  podés enviarme las fotos.

¡Qué la disfrutes!






MISS NATACHA NEW TREETOPS 1ER GRADO C Y D T.TARDE

 HELLO AGAIN!!!!

NEW TREETOPS 1: UIT 6

  

PAGE 36: TOYS ( JUGUETES)



EXERCISE 1: LISTEN AND REPEAT, AND POINT ( ESCUCHAR, REPETIR Y

SEÑALAR EN EL LIBRO



CAR= AUTO

     

BIKE= BICICLETA

    

SKATEBORD= PATINETA

    

GUITAR= GUITARRA

    

TEDDY=OSITO

    

DOLL= MUÑECA

   

PAGE37: LISTEN TO THE STORY! : THE BIKE RACE (( CARRERA DE BICI)



ESCUCHAR LA HISTORIA, LA TRABAJAREMOS

EN EL ZOOM JUNTOS .



PAGE 80:MATCH AND SAY THE TOYS (UNIR Y DECIR LOS NOMBRES DE LOS

JUGUETES )


PARA HACER ESTA ACTIVIDAD ES NECESARIO OBSERVAR LA PAGINA 36


BYEEE!! ,MISS NATACHA