domingo, 24 de octubre de 2021

24 de octubre - Día de las Naciones Unidas



El 24 de octubre marca el aniversario del día en que entró en vigor la Carta de las Naciones Unidas en 1945. La fecha ofrece una oportunidad anual para ampliar la agenda común y reafirmar los propósitos y principios expresados en dicha carta.

Asimismo, el 2021 fue declarado por la ONU como “El año internacional de las Frutas y las Verduras” para promover el aumento del consumo de estos grupos de alimentos, reducir el impacto medioambiental y fomentar estilos de vida más saludables.



“Las frutas y verduras son la piedra angular de una dieta sana y variada. Proporcionan al cuerpo humano abundantes nutrientes, refuerzan el sistema inmunológico y contribuyen a reducir el riesgo de contraer muchas enfermedades. Sin embargo, a pesar de estos enormes beneficios, no las consumimos en cantidades suficientes”, aseguró el Secretario General de la ONU.

En este marco, nuestra escuela se propone reflexionar junto a docentes y alumn@s, sobre la importancia de tener una alimentación variada y saludable para nuestro organismo y el planeta.

La próxima semana se presentará la muestra interactiva anual del día del patrono donde se presentarán los trabajos realizados por cada grado, pero para ir preparándonos te invitamos a mirar el siguiente video y preguntarte ¿no te dieron ganas de comerte una fruta fresca después de verlo?



lunes, 11 de octubre de 2021

12 de Octubre: Día del Respeto a la Diversidad Cultural

12 de Octubre: Día del Respeto a la Diversidad Cultural



Durante muchos años se discutió esta controvertida utilización de la noción de razas y la forma de evocar esta fecha en Argentina. Recién en 2010 se modificó el nombre de Día de la Raza por el Día del Respeto a la Diversidad Cultural mediante el Decreto 1584/10 otorgando a la conmemoración del 12 de octubre un significado acorde al valor establecido en la Constitución Nacional para la diversidad étnica y cultural. Desde entonces se trata de un día para reflexionar acerca de la diversidad cultural, especialmente de los pueblos indígenas que habitan nuestro territorio y de sus luchas por preservar sus culturas y lenguas. 

Al igual que los cambios que se realizaron sobre la denominación y sentido de la efeméride, los modos de recordar el 12 de octubre en la escuela han cambiado con el tiempo. Cuando hablamos de aborígenes es imprescindible hablar del pasado, pero también de un presente. Y cuando se habla de comunidades indígenas no se habla solamente de los indígenas se habla también de pueblos que viven y vivieron y que tiene costumbres y modos distintos. Se habla de lo que los antropólogos llaman diversidad cultural.

Con los chicos leímos textos, interpretamos imágenes, vimos videos y con todo eso decidimos abordar la cultura como tema central.

A continuación, dejamos el trabajo de los chicos y chicas de tercer grado, ellos les cuentan:

  • El significado de los colores de la wiphala.
  • Les dejamos adivinanzas de animales de sus zonas geográficas con palabras quechuas y guaraníes mezcladas con las nuestras.
  • Una galería de máscaras realizadas con cartón. 
  • Un recorrido por los pueblos originarios de nuestro país: como vivían .   


Para poder acceder al recorrido virtual de tercer grado turno mañana y tarde: 

Haz click en el siguiente enlace:

jueves, 7 de octubre de 2021

Bienvenidos a Ajedrez Escolar - Jornada Extendida

 Hola Chicas y Chicos


Espero que estén muy bien y cuidándose mucho☝☝☝


En esta oportunidad desde el área de ajedrez te

presento material de ayuda para que puedas

aprender a jugar este maravilloso juego dando Tus 

primeros pasos y así poder disfrutar de lindos momentos

entre todos los compañeros.

Tendrás la guía perfecta para que puedas subir de nivel

sin tener conocimientos previos. Ademas compartiré un

montón de información y herramientas para que te 

beneficies.


¿Que vas a descubrir?


* Que se puede aprender y jugar a la vez

* Que es importante y beneficioso aprender a jugar ajedrez

* Principios y valores de vida

* Tu mejor creatividad

* Que es un juego tanto para chicas y chicos

y mucho mas ...


Primeros pasos






Y recuerda que ante cualquier dificultad podrán consultarme

a gustavo.wenzel@bue.edu.ar.

Hasta la próxima Profesor Gustavo - Ajedrez - Jornada Extendida


miércoles, 6 de octubre de 2021

Educación plástica 5to C y 6to C

Hola chicos!
Cómo están?
Hoy vamos a trabajar comenzando por el fondo de la composición. Pintaremos toda la hoja con distintos colores
Luego sobre hoja de color dibujaremos distintos elementos o personajes que recortaremos y pegaremos sobre la hoja anterior.
Tengamos en cuenta el contraste entre la hoja pintada ( fondo) y los elementos dibujados en hojas de color ( figura)
Podemos utilizar lápices marcadores o crayones .
Espero fotos a mi mail
mercegonzalez2315@gmail.com

Educación Plástica, 3 er grado A y B

Hola chicos!
Cómo están?
Hoy vamos a realizar un autorretrato es decir un dibujo donde aparezca nuestro rostro ,  el cuello y parte de los hombros.
Recuerden diferenciar cada una de las partes: ojos ,nariz, boca, orejas, pelo.
Pueden utilizar lápices ,marcadores o crayones.
Cuando lo terminen manden fotos a mi mail
mercegonzalez2315@gmail.com

Educación Plástica ,2 do grado A y B

Hola chicos!
Cómo están?
Vamos a realizar una composición pintando primero un fondo con muchos colores, una vez cubierta toda la hoja recortaremos con papeles de color los personajes que aparecen en el cuento de Caperucita roja .Los recortaremos y pegaremos sobre el fondo colorido
Una vez terminado manden fotos a mi mail
mercegonzalez2325@gmail.com

Educación plástica Primer grado A y B

Hola chicos!
Cómo están?
Hoy vamos a realizar una composición con la temática de la selva misionera .Para ello vamos a utilizar una paleta oscura( colores oscuros),  ya que en la selva no entra mucho la luz .
Los materiales que pueden  utilizar son:crayones, acuarelas o témperas
Espero fotos a mi mail
mercegonzalez2315@gmail.com