Nos propusimos realizar una presentación original, creativa tipo “programa televisivo” o “juego de computadora” con algunos de los temas a abordar en el área de ciencias naturales. Para realizar distintas experiencias o experimentos y mostrar los resultados que se obtienen con calor, temperatura, cambios de estado, luz y sonido, nos dividimos en grupos y elegimos diferentes métodos y técnicas. Elegimos diferentes programas y aplicaciones que teníamos en la computadora para llevar adelante nuestro trabajo. La profesora de informática nos enseñó a utilizar algunos como el Scratch y el Gimp y uno de nuestros compañeros es buenísimo utilizando Pivot. Otros realizaron audiovisuales y videos demostrativos. Algunos todavia no están terminados pero estamos en eso. Fue una "experiencia" maravillosa!! Aqui les mostramos algunas capturas de los trabajos... Ah!! y además este trabajo se presentó en el Concurso "Menciones PIED 2014" Esperemos tener suerte y ganar!!
Ciencias Sociales - Ganadería y agricultura en el Siglo XIX
Latifundios en el Río de la Plata - Cultivos - Saladeros - Molinos
Los alumnos de 6º "C" han utilizado la herramienta "GLOGSTER" para plasmar el trabajo de investigación y producción del "Taller de la Independencia" acerca de la ganadería y agricultura en el Siglo XIX en el Río de la Plata, haciendo un paralelismo con los contenidos vistos recientemente sobre las agroindustrias en Argentina.
En el trabajo encontrarán fotografías de las maquetas realizadas.
Aquí algunas fotos de unos hermosos trabajitos que hicimos con los nenes de 3ero B. Son Riddles (adivinanzas) Buscamos la información de los animales en Internet e investigamos sobre como armar adivinanzas además de jugar con diferentes sitios que ofrecen propuestas de juegos en ingles (en este caso con el temario de animales) y luego en grupitos los chicos armaron las adivinanzas.
